اثبات اثربخشی آموزش به عنوان راهبرد اصلی توسعه منابع انسانی جامعه، از طریق ارزشیابی صورت می گیرد. ارزشیابی اثربخشی برنامه های آموزشی، دستیابی به اهداف و دستاوردهای برنامه را می سنجد. ارزشیابی مستمر دوره های آموزشی بخش کشاورزی ضمن تشخیص میزان دستیابی به اهداف مورد انتظار، بازخوردهای لازم برای اصلاح و بهبود برنامه های آموزشی را فراهم می آورد. مرکز آموزش عالی امام خمینی(ره) در راستای اولویت ها و سیاست های وزارت جهاد کشاورزی و سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، بطور سالانه برنامه های آموزشی ضمن خدمت و حین خدمت متنوعی برای مدیران و کارکنان وزارت جهاد کشاورزی و سازمان های جهاد کشاورزی در استان ها برگزار می کند. ارزشیابی دوره های آموزشی این مرکز از نگاه فراگیران نه تنها تعیین کننده اثربخشی این دوره ها است بلکه این مرکز را در راستای انجام هرچه بهتر مسئولیت خود در توانمندسازی منابع انسانی وزارت جهاد کشاورزی از طریق ارتقای سطح دانش و مهارت‌ آنها یاری خواهد رساند. طرح پژوهشی حاضر با هدف ارزشیابی دوره های آموزشی این مرکز طی سالهای 1396 تا 1400 از دیدگاه مدیران و کارکنان اجرا شده است. جامعه آماری تحقیق کلیه مدیران و کارکنان شرکت کننده در این دوره های آموزشی طی این 5 سال می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی متناسب تعداد 112 مدیر و 270 نفر از کارکنان انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع توصیفی-همبستگی بوده و از فن پیمایش و ابزار پرسشنامه محقق ساخته ای استفاده شده است که روایی آن از طریق نظرسنجی از متخصصان و پایایی آن توسط آزمون آلفای کرونباخ (دامنه 75/0 تا 94/0) مورد تائید قرار گرفته است. از نرم افزار SPSS برای انجام تحلیل های توصیفی و همبستگی شامل آمارهای گرایش مرکز، پراکندگی، همبستگی و مقایسه میانگین استفاده شد. نتایج تحلیل داده های جمع آوری شده حاکی از آن بود دوره های آموزشی مرکز در ارتقای دانش و مهارت های شغلی مدیران(2.30و 2.23) و کارکنان(2.31 و 2.40) وزارت جهاد کشاورزی اثربخش بوده است. همچنین، حضور در دوره های آموزشی مرکز باعث تغییر نگرش شغلی مدیران(0.80) و کارکنان(0.85) در جهت تعهد و تلاش بیشتر در راستای انجام مسئولیت های شغلی و ماموریت های سازمانی شده است. طبق نظر مدیران و کارکنان جهاد کشاورزی، مطالب و محتوی دوره های آموزشی مرکز در سطح محیط های اجرایی قابلیت کاربرد نسبی خوبی داشته و آنها توانسته اند در انجام وظایف شغلی خود، از آموخته های دوره های آموزشی مرکز بهره لازم را ببرند. برگزاری دوره های آموزشی به صورت حضوری، بکارگیری اساتید خبره و با تجربه، آموزش مطالب و محتوی عملیاتی و کاربردی، ارائه مشوق های لازم جهت انگیزش کارکنان به شرکت در دوره های آموزشی، زمانبدی مناسب دوره ها و نیازسنجی از واحدهای سازمانی قبل از برگزاری دوره ها، از جمله پیشنهادات مدیران و کارکنان برای افزایش کیفیت و اثربخشی دوره های آموزشی مرکز بود.