برگزاری دوره "مزارع مدرسه‌ای" با تمرکز بر رویکردهای نوین مشارکتی

به گزارش روابط عمومی مرکز آموزش عالی امام خمینی(ره)، مزارع مدرسه‌ای یک رویکرد آموزشی ـ ترویجی مبتنی بر یادگیری مشارکتی و تجربی است که در آن کشاورزان، کارشناسان و بهره‌برداران در بستر مزرعه و از طریق مشاهده، آزمایش، بحث گروهی و تحلیل نتایج، به‌صورت عملی مهارت‌ها و دانش فنی خود را ارتقا می‌دهند. در این رویکرد، مزرعه به‌عنوان کلاس درس و کشاورزان به‌عنوان یادگیرندگان فعال شناخته می‌شوند و فرآیند آموزش بر پایه مشارکت، تبادل تجربه و تصمیم‌گیری جمعی شکل می‌گیرد. هدف اصلی مزارع مدرسه‌ای توانمندسازی بهره‌برداران برای حل مسائل تولیدی، بهبود مدیریت مزرعه و حرکت به سوی توسعه پایدار کشاورزی است.

این دوره آموزشی به همت مرکز آموزش عالی امام خمینی(ره) و با تدریس مجیدرضا خداوردیان، استادیار این مرکز، برگزار شد. این وبینار با رویکردی علمی و کاربردی، به تبیین جایگاه مشارکت در فرآیندهای توسعه‌ای و ترویجی پرداخت و تلاش کرد نگاه نوینی به نقش بهره‌برداران در پیشبرد برنامه‌های کشاورزی ارائه دهد.

در این برنامه آموزشی، مفهوم و فلسفه مشارکت و پیامدهای آن در نظام ترویج تشریح شد و انواع مشارکت از منظر سازماندهی و فردی مورد تحلیل قرار گرفت. همچنین پلکان و هرم مشارکت در امر تسهیلگری و توسعه تبیین شد و بر اهمیت مشارکت در توسعه جوامع محلی و تحقق رویکرد «کار به وسیله مردم و برای مردم» تأکید گردید. استاد دوره ضمن بررسی موانع مشارکت و ویژگی‌های افراد مشارکت‌جو، مفهوم گروه و ضرورت انجام کار مشارکتی را توضیح داد و به مفاهیم کلیدی در برنامه‌ریزی مشارکتی، فرآیند برنامه در مشارکت مردمی و ارزیابی مشارکتی برنامه‌های آموزشی و ترویجی پرداخت.

این دوره با هدف ارتقای دانش و مهارت‌های کارشناسان و بهره‌برداران پیشرو در زمینه به‌کارگیری رویکردهای مشارکتی در ترویج کشاورزی برگزار شد. تقویت توان تسهیلگری و افزایش اثربخشی برنامه‌های آموزشی از طریق مشارکت فعال ذی‌نفعان از مهم‌ترین اهداف این برنامه بود. همچنین تلاش شد زمینه تحقق توسعه پایدار از مسیر مشارکت آگاهانه و سازمان‌یافته فراهم شود.